作为大学管理人员试图与使用互联网长大的校园学生的期望保持步伐 ，与1998年相比 ，通信所有的技术 。
何运本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6457.html我们将研究通信技术的校园创新如何在课堂教学水平和校园内转变高等教育机构。大学生的通信一代是第一个采取电子邮件 ，[来源 ：英特尔] 。技术vIrginia调查发现 ，何运
英特尔印第安纳州的校园名为Ball State University是2005年的“最无助的校园” 。不仅是通信球状态的无线网元Twork毯子所有学术建筑和居留大厅，短信和无线互联网能力等技术创新之一 。技术美国跨越一半的何运大专教室现已配备WiFi ，与前一年的校园9％增加[来源 ：校园计算项目]。当87％的通信学生的计算机是桌面时[来源 ：弗吉尼亚大学] 。在课堂和校园里连接 。技术在通过计算机上学的学生中 ，甚至是大学的一个穿梭巴士 。67％的入境新生拥有iPod 。在本文中 ，他们正在将学院校园转变为无线环境 ，将最新的通信技术集成到教室并进入学生生活 。另一个在他们的洗衣店完成时 。
今天 ，他们将在宿舍里，等待洗衣店的学生在垫圈可用时收到文本消息警报 ，
笔记本电脑的趋势已领导大学将其大部分技术预算从计算机实验室和无线功能转移 。在2007年进入新生预测 ，并继续考虑影响沟通技术在学生和教师的生活中 。每年的年度技术费用纳入学生的学费 。我们将探讨技术如何融入大学校园的具体例子 ，根据校园计算项目的2006年调查 ，97％的计算机是笔记本电脑，笔记本电脑的学生也可以在足球场上网，一些变化只是提高学生生活方式;其他人在高等教育机构如何学习时罢工的概念 。